Marianne LEDERER

Professeur à l'Université de Paris VII, ESIT (en 1991).

Pédagogie raisonnée de l'interprétation

Marianne LEDERER, Danica SELESKOVITCH

Pédagogie raisonnée de l'interprétation

Cette étude fait ressortir que s'il existe des correspondances entre les langues à tous les niveaux (marques morphologiques, syntagmes, alignements syntaxiques, motivations lexicales, sémantisme), la mise en œuvre de ces...

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La Liberté en traduction

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Plus de 300 traducteurs, interprètes et théoriciens du langage ont participé à ce volume, représentant au total une soixantaine d'universités et 25 pays. Y sont évoquées la liberté mais...

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